Методичне об’єднання асистентів вчителів інклюзивної форми навчання у 2021/2022 навчальному році працює над проблемою:
«Створення комфортних умов для розвитку ключових компетентностей учнів з особливими освітніми потребами»
Основні завдання:
- удосконалення розвитку інклюзивної освіти в школі з метою створення сприятливого середовища для здобуття освіти учнів з особливими освітніми потребами ;
- сприяння кваліфікаційному, творчому, науковому зростанні особистості асистентів педагогів, що працюють з дітьми, які мають особливості у психофізичному розвитку;
- підвищення творчого потенціалу асистентів вчителів з метою ефективної та продуктивної діяльності в умовах сьогодення
- інтенсивне застосування інноваційних технологій навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами;
- оновлення навчально-методичної та інформаційної бази щодо організації роботи з дітьми з ООП.
Склад методичного об'єднання 2021/2022 н.р:
- на початок року - 12 асистентів вчителів,
- на кінець року - 13 (вибуло 2, прибуло 3, 1- відпустка по догляду)
